美國藝術家Kurt Perschke創作的紅球計畫來到台南,立人國小響應並納入課程,並配合兒童節,把幾顆紅球藏在校園角落,讓孩子搜尋,把校園轉化為藝術的遊樂場。校長王全興說,紅球來台南
不只是一場熱鬧的街頭藝術,更意味著國際連結結,每個城市都是藝術的遊樂場、展演場。
王全興說,迎接紅球計畫,該小學生參與接官亭和風神廟兩處紅球出沒地點,孩子們以雙語解說接官亭和風神廟的歷史文化以及建築特色,為尋常風景帶入不同的驚喜,同時激發我們孩子的想像力和美學創作。另外,也讓孩子思考若紅球放在立人國小,全校最想放在哪一個地方?搭配兒童節,學校準備了幾顆紅球藏在校園的角落,讓孩子找尋紅球所在地,讓孩子更了解立人國小歷史建築,探索不知名的校園角落,只要細心的發掘,都可將城市或校園轉化為藝術的遊樂場。
學生蔡宇翔說,參與這次的紅球計畫非常有意義,因為在校內先透過數位科技,模擬紅球降落到立人國小,「好酷」。學生麥沛琳說,真希望紅球能來到立人,和日式巴洛克建築一起合照,留下美好的「立人紅球」回憶。
學生邱祐恩說,紅球計劃已經遊歷了許多國家,在2024年終於來到台南展出十天,從3月29號開始,陸陸續續到台南各個地方,「很可惜紅球沒有來到立人國小,希望以後能有機會。」
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標題:紅球藏校園!南市立人國小把校園變兒童節遊樂場
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