拒絕「夏季失落」症候群 彰化偏鄉小校開辦10營隊

偏鄉小校拚生存，彰化縣土庫國小暑假申請10項營隊課程，才剛放暑假，英語口說營隊首先開辦，因開放鄰近學校學童報名，參加親子多達50人，比土庫國小全校44名學生人數還多。

土庫國小英語口說營隊鼓勵親子報名，把時下流行的「桌遊」帶入英語教學，設計10個關卡，邀請友校老師擔任關主，訓練親子聽與說的能力，另使用今年採購的英語繪「點書筆」系列，學生閱讀英語繪本電子書能邊點邊讀自學英語。

莊姓學童今天表示，暑假待在家裡很無聊，參加營隊可以跟同學一起玩比較有趣，尤這次的英語遊戲營隊每一種遊戲都好玩，讓他複習以前學過的英語單字，並在這一次英語角色中訓練自己勇敢講英語的勇氣，他媽媽希望學校多辦理這類活動。

營隊老師陳渝涵表示，英語學習不僅限於學校英語課，只要教學解構、設計、再建構英語課程內容，就能以更活潑、更有趣的學習模式引導孩子快樂學英文。賴姓新生家長也說，她陪伴即將入學的孩子參加英語口說營，看見孩子在遊戲中開心學英語，相信可提前適應國小生活並快樂學習。

校長王聖賢說，土庫國小獲教育部及政縣府挹注經費，加上行政與教師團隊、友校校長和老師的合力支持，開辦暑期英語、閱讀、科技、攝影等課程，讓偏鄉小朋友暑假期間持續學習，開發並精進多元潛能，避免發生「夏季失落」症候群，開學難收心。

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